用果真课抓课堂 ， ， ，， ，，，用听评课抓教研。。。。。。郑州304am永利集团官网都会森林学校《三年生长妄想》“师资步队建设”中写到：“落实四课 ， ， ，， ，，，团队 相助”——“坚持循环式果真课、观摩课、树模课、优质课等活动 模式（再起课堂）”落实三位一体听课和“四维”评课模式 ， ， ，， ，，，规范课堂教学 ， ， ，， ，，，提高教育教学质量和西席素质 ， ， ，， ，，，打造“1411”高效的再起课堂模式。。。。。。
循环式”听评课活动一直以来都作为304am永利集团官网都会森林学校的一项教学通例活动贯串学期的始终。。。。。。纵然在防疫特殊时期 ， ， ，， ，，，304am永利集团官网都会森林学校初中部听评课依然常态化 ， ， ，， ，，，线上听评课对西席的直播课堂提出了更高的要求 ， ， ，， ，，，促使每一位直播西席在课堂教学上下功夫 ， ， ，， ，，，从而提高课堂教学效率 ， ， ，， ，，，确保线上教学效果。。。。。。
线上听评课要求：
1、教研组长组织认真
2、语数英学科每周听评2节 ， ， ，， ，，，政史地、地化生学科每周听评1节 ， ， ，， ，，，要有观课纪录和评课纪录 ， ， ，， ，，，组内教研时统一评课。。。。。。
听课纪录
听课西席不但关注学生们的学习状态 ， ， ，， ，，，并且对授课西席的课前准备、教学方法、教学内容、教学效果、课堂治理 等情形举行认真的纪录和评价。。。。。。
线上课堂亮点：
1、线上课堂切合1411课堂模式 ， ， ，， ，，，充分调动学生起劲加入课堂讨论
2、重难点强调到位 ， ， ，， ，，，能够指导学生做好条记
3、课堂的跟踪训练针对性强
4、西席在上课历程中实时对学生体现做出正面评价
钻研交流
“教而不研则浅 ， ， ，， ，，，研而不教则空。。。。。。”听课竣事后 ， ， ，， ，，，各教研组用钉钉召开教研聚会。。。。。。组内钻研、剖析和交流听课情形 ， ， ，， ，，，每位西席把所听的网课举行了详尽点评 ， ， ，， ，，，肯定了课堂中的优点 ， ， ，， ，，，对泛起的问题提出合理化的建议。。。。。。
高山仰止 ， ， ，， ，，，方知才疏 ， ， ，， ，，，三人偕行 ， ， ，， ，，，觉左右为师。。。。。。“教研、课改、师训”三位一体听评课模式 ， ， ，， ，，，相信让304am永利集团官网都会森林学校初中部的每位先生在听评课中一直碰撞出火花 ， ， ，， ，，，凝聚起智慧 ， ， ，， ，，，一直前行 ， ， ，， ，，，配合誊写好教育的奋进之笔。。。。。。
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